Mãos que ajudam a economizar água e cuidar do meio em que vivem

A poluição da água e Os problemas urbanos

O Mundinho – Ingrid Biesemeyer Bellinglausen

Mundinho Azul – Ingrid Biesemeyer Bellinglausen

 1º ano B - Professora Francine

Objetivos:

• Incentivar a criatividade;

• Despertar a consciência Ambiental;

• A importância da água;

• Estimular atitudes que contribuem para cuidar da natureza;

Após a leitura prazerosa, na roda de conversa diária, os alunos expuseram seus conhecimentos prévios referente à água e o que está acontecendo com ela no nosso planeta bem como se encontra a situação do nosso meio ambiente, foi feita uma ilustração de como utilizamos a água no nosso dia a dia e levantamos hipóteses de como reduzir a sua utilização.

Num segundo momento, foi passado o filme “Um plano para salvar o planeta” – Turma da Mônica e uma animação sobre “Boas práticas ambientais”- O Boticário, onde os alunos foram estimulados a pensar em ações que podem realizar para ajudar a cuidar da natureza e da água. Depois desse momento, foi lido “Os Dez Mandamentos do Amigo do Planeta- texto de Vilmar Berna, tendo um debate em sala, analisando cada mandamento que são:

1º- Só jogue lixo no lugar certo;

2º- Poupe água e energia;

3º- Não desperdice;

4º- Proteja os animais e as plantas;

5º- Proteja as árvores;

6º- Evite poluir o meio ambiente;

7º- Faça coleta seletiva do lixo;

8º- Só use biodegradáveis;

9º- Conheça mais a natureza;

10º- Participe dessa luta.

Os alunos representaram através de desenhos, o que podem e irão fazer para contribuir com o meio ambiente focando a água, a poluição da água e sua despoluição dos rios. No fechamento desta etapa será destacada a importância de cada um fazer a sua parte, que nossas mãos podem e devem cuidar do nosso meio.

Após toda conversa sobre a água, foi perguntado aos alunos o que eles entendiam sobre esgoto sanitário, no qual os alunos lembraram das histórias lidas, das partes que destacavam o seu tratamento e ressaltaram as obras que estão acontecendo em nossa cidade. Foi perguntada qual a nossa relação hoje com essa situação? Quem está fazendo estas ações? Na qual foi explicada a importância destas obras de saneamento, levantado seus impactos positivos para a nossa cidade, do meio ambiente e a melhoria na qualidade de vida.

Para completar, os alunos pintaram a trilha, brincaram com o jogo que ressaltam aspectos que contribuem para cuidar da natureza e do nosso meio.

Durante este momento agradável, os alunos ouviram a música: Herdeiros do Futuro – Leandro e Leonardo, para reforçar o que aprenderam em sala.

A transformação já começou...

 Justificativa do Projeto

Visando a prática diária da Educação Ambiental junto a toda comunidade escolar nosso Projeto “Para transformar todos devem participar! – Faça sua parte!” é a somatória de ações em prol do uso consciente da água, cuidados com o meio ambiente e reconhecimento da importância do saneamento básico na qualidade de vida. Entendemos que essas ações estão interligadas e dependentes umas das outras. Através de atividades desenvolvidas pelos alunos no decorrer do ano letivo procuramos alternativas para torná-los agentes transformadores e multiplicadores dessas práticas. Com conscientização, participação responsável e ações educativas  é que esse conjunto de atividades resultarão em transformação.

Citamos algumas atividades desenvolvidas:

1º ano – A água nas nossas vidas e no meio ambiente. Vamos cuidar dela!

2º ano –Brincar com água potável não é legal. Nosso alerta no uso do banheiro e torneiras!

3º ano – Limpeza Pública é um dever de todos! Vamos começar pela nossa sala de aula!

4º e 5º ano – Programa Óleo e Água não se misturam - Eu faço parte dessa idéia!

6º ano – Educar para os direitos humanos - "Direito 

7º ano – Tem muitas garrafas pets de vão parar no rio mas com a nossa turma elas se transformam em bancos

8º ano – Verde, te quero verde! Sem água essa ideia não rola - Aprendendo com o laboratório de botânica

9º ano – Esgoto Sanitário = Saúde - E eu com isso??

Atividade realizada pelo 1º ano da Professora Margareth

      Durante o 1º trimestre os alunos estudaram sobre o corpo humano, sobre os cuidados com ele, como a água é importante para o corpo e para a saúde. Numa roda de conversa a professora falou sobre a poluição dos rios, do meio ambiente e como isso afeta nossa saúde. A professora fez o seguinte questionamento: - O que podemos fazer então? É possível a gente mudar alguma coisa?

No primeiro momento as respostas de alguns alunos foram: - Não dá pra gente mudar nada. A gente é criança!

Novo questionamento da professora: - Será mesmo que as crianças não podem fazer nada?. Para esclarecer essa dúvida a professora convidou as crianças para assistirem o vídeo da Turma da Mônica “Plano para salvar o mundo”.

Após a professora retomou a conversa como o mesmo questionamento e acrescentou mais uma pergunta: - O que eles fizeram foram coisas boas?

Todos responderam SIM.

A professora fez lembrar que a Mônica, personagem da história, disse que temos que começar perto de onde vivemos. Então que tal fazermos nosso plano?

A turma listou o que poderiam fazer, confeccionaram bonecos desenhados em sulfite, fizeram placas com as frases da lista de atitudes e montaram um grande painel.

A professora perguntou se deveriam expor essa atividade no pátio da escola.

A aluna Ana disse: - Sim professora assim todo mundo vai fazer igual a gente!

Nova pergunta da professora:- Será que se as outras crianças seguirem o nosso plano podemos melhor o meio ambiente que vivemos?

- Sim, vai ter turma que vai fazer igual, as outras crianças também vão fazer as nossas ideias! Disse Letícia. O painel recebeu os olhares e comentários de muitas outras crianças da escola.

 Lançamento do Laboratório de Botânica

      No dia 14 de junho a direção da escola juntamente com os professores de Ciências (Liliane e Tiago) fizeram a divulgação dessa atividade para toda a escola. Anteriormente os alunos já haviam sido convidados e serem colaboradores nessa ideia doando vasos e plantas. Na ocasião foram apresentadas as doações e outras aquisições feitas pela escola para a realização dessa atividade. Os professores falaram sobre o principal objetivo do projeto.

 

Palestra para os alunos do 4º e 5º ano

      No dia 21/06/2012 os alunos das referentes turmas participaram de uma palestra ministrada pela Companhia Águas de Joinville onde falaram sobre a água( sua presença no planeta e importância para os seres vivos, ciclo, tratamento, uso consciente, o esgoto que vai parar nos rios) e sobre o Programa Óleo e Água não se misturam. No final da palestra os alunos foram convidados a praticar a coleta do óleo. O óleo será trazido para e escola onde alunos aprenderam a fazer sabão. Todo sabão produzido ser usado em casa, pelas serventes da escola e distribuídos entre os colegas da escola.

Objetivos do Projeto: Águas de Joinville

PROJETO: PARA TRANSFORMAR TODOS DEVEM PARTICIPAR - FAÇA A SUA PARTE!
Objetivos:

- Vivenciar práticas de educação ambiental;

- Adquirir conhecimentos sobre saneamento básico;

- Reconhecer a importância da rede de esgoto em nossa cidade e quais as ações que podemos fazer para contribuir com ela;

- Compreender que a transformação do lugar onde vivemos num ambiente saudável e sustentável é um processo gradativo, lento e contínuo;

- Formar um cidadão consciente da sua responsabilidade com o meio ambiente;

- Transformar toda a comunidade escolar em multiplicadora de ideias,de soluções coletivas junto a sociedade em que esta inserida no que refere a qualidade de vida.